Rahmendaten

Beschreibung

Ihr habt Lust euch in den Herbstferien auf eine Entdeckungsreise in die Sächsische Schweiz zu begeben? Ihr möchtet das beeindruckende Elbsandsteingebirge erklimmen und die Natur und Kultur dort mal etwas anders kennenlernen? Dann seid ihr hier genau richtig! Entdeckt gemeinsam mit anderen Jungen* die spannenden Felsformationen und werdet aktiv beim Klettern. Natürlich werdet ihr auch die Großstadt Dresden besuchen und dort gemeinsam einen Tag voller Action erleben.

Besondere Programmpunkte: • Lilienstein (Naturerlebnis) • Festung Königstein (größte Bergfestung Europas) • Wanderung (Basteibrücke, Felsenburg, etc.) • Klettertag im Elbsandsteingebirge (Einsteiger-Kurs) • Erlebnisbad (mit 100-Meter-Rutsche) • Dresden (Kennenlernen der Innenstadt und Gruppenaktivität)

Das Programm wird den Gegebenheiten vor Ort (Wetter, Gruppe) angepasst. Da ihr in einer Jugendherberge mit Selbstverpflegung untergebracht sein werdet, seid ihr als Gruppe auch für das Kochen zuständig. Ihr seid herzlich eingeladen, mit dem Betreuerteam eure Lieblingsgerichte zuzubereiten.

Die An- und Abreise erfolgt von Friedberg aus in zwei Kleinbussen. Untergebracht seid ihr in der Jugendherberge Ochelbaude.

Informationsabend: 22.09.2026, 18.30 Uhr Kreishaus Friedberg

Wichtiger Hinweis: Eine Ermäßigung kann erst nach Prüfung des Ermäßigungsantrags und der dazugehörigen eingereichten Unterlagen gewährt werden. Zum Ermäßigungsantrag

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in Kalenderwoche 16 (13.04.-17.04.26).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Die Erlebnistour wird in Kooperation mit der NABU Umweltwerkstatt Wetterau e. V. durchgeführt.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

Eine Veranstaltung im Rahmen des präventiven Jugendmedienschutzes.

In dieser Filmwoche könnt ihr euren eigenen Kurzfilm oder Videoclip produzieren. Hierzu gehören: die Filmideen zu sammeln, die Kameraarbeit, das Talent zur Schauspielerin oder zum Schauspieler zu entdecken, sowie der Filmschnitt und das Vertonen des Films per PC-Schnitt. Vorkenntnisse sind nicht notwendig! Alles wird erklärt und ausprobiert!

Berücksichtigt werden bei der Bildung der Filmgruppen Alter, Kenntnisse und Erfahrungen. Ein Ziel dieser Filmwoche ist, die Medienkompetenz von Mädchen und Jungen individuell zu stärken und zu fördern. Zusätzlich bieten wir eine Reihe von gemeinschaftlichen Freizeitaktivitäten an. Im Mittelpunkt steht aber immer die Produktion eines Filmes.

Informationsabend: 28.09.2026, 18.30 Uhr Kreishaus Friedberg

Wichtiger Hinweis: Eine Ermäßigung kann erst nach Prüfung des Ermäßigungsantrags und der dazugehörigen eingereichten Unterlagen gewährt werden. Zum Ermäßigungsantrag

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in Kalenderwoche 16 (13.04.-17.04.26).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

Manchmal fühlt sich alles zu viel an - Schule, Erwartungen, Stress, oder das Gefühl nicht richtig dazu zu gehören. Wenn ihr das kennt, seid ihr bei "Ich und meine Stärke" genau richtig.

An diesem Vormittag findet ihr heraus, was euch stark und glücklich macht. Durch praktische Übungen und Spiele könnt ihr euer Selbstvertrauen stärken und lernt das Zauberwort "Nein" genauer kennen. Ihr erlebt, wie eure eigenen Gefühle euch dabei helfen, einen glücklichen und spaßigen Alltag zu haben und wie ihr mit schwierigen Situationen umgehen könnt - ohne euch dabei zu verbiegen!

Denn ihr seid gut so wie ihr seid.

Begleitend dazu gibt es ein Elterngespräch, in dem Eltern erfahren wie sie ihre Kinder im Alltag stärken und begleiten können.

Referentin: Ann-Kathrin Rack

Wichtiger Hinweis: Eine Ermäßigung kann erst nach Prüfung des Ermäßigungsantrags und der dazugehörigen eingereichten Unterlagen gewährt werden. Zum Ermäßigungsantrag

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in Kalenderwoche 7 (09.02.-13.02.26).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

Das Thema Kindeswohl und Kinderschutz ist in den Blick der Öffentlichkeit gerückt. Gesetzliche Regelungen wie das Bundeskinderschutzgesetz sollen Kinder und Jugendliche vor Gefährdungen, Vernachlässigung, Misshandlung und sexuellem Missbrauch schützen. Auch Ehrenamtliche in Vereinen und Verbänden sollen gut geschult und sensibilisiert werden, um mögliche Risiken frühzeitig zu erkennen und richtig zu handeln.

Die Fachstelle Jugendarbeit und Jugendgerichtshilfe bietet zwei Termine an, die sich an Gruppenleiter/innen richten, die in der Praxis in direktem Kontakt mit Kindern und Jugendlichen stehen.

Die Fortbildungsveranstaltung bearbeitet spezifische Fragen und Herangehensweisen bei der Umsetzung des Schutzauftrages, dem ehrenamtliche Mitarbeiter/innen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen verpflichtet sind. Die Schulung bietet einen Überblick über die inhaltliche Bedeutung des Schutzauftrages und die unterschiedlichen Formen und Aspekte von Kindeswohlgefährdung. Dabei werden die Anforderungen an ehrenamtlich Tätige und auch die Grenzen ihrer Verantwortung thematisiert. Außerdem werden Handlungsschritte und Verfahrensabläufe bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung vorgestellt.

Die Fortbildungen sind kostenfrei. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Diese Fortbidlung kann zur Verlängerung der Juleica genutzt werden.

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in KW 8 (16.02.-20.02.2026).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

Kommunikation ist ja so spielend einfach! … solange junge Menschen, Kolleg/innen und Kooperationspartner/innen sich so verhalten, wie wir es erwarten.

Herausfordernd wird es dann, wenn Jugendliche andere Spielregeln haben, Erwartungen enttäuscht werden, Grenzen getestet werden oder Interessen und Bedürfnisse aufeinanderprallen. Gerade im pädagogischen Alltag der Jugendarbeit gehören solche Situationen zum Alltag. In diesen Momenten gehen uns oft Gelassenheit, Souveränität, Humor – und manchmal auch die wertschätzende Haltung verloren. Wir haben dann den spontanen Impuls, irgendjemand müsse „schuld“, „falsch“ oder „schwierig“ sein: wir selbst, die Jugendlichen oder andere Beteiligte.

Unsere Kommunikationsmuster schalten auf Autopilot. Alte, wenig hilfreiche Deutungen übernehmen die Führung: Wer hat recht? Wer liegt falsch? Wer setzt sich durch? Machtkämpfe, Vorwürfe oder subtile Manipulation können sich einschleichen – Strategien, die zwar kurzfristig „wirken“, langfristig jedoch Beziehungen belasten und pädagogische Ziele untergraben.

Inhalt des Angebots:

• Reflektion eigener „Klingelknöpfe“ und die dahinterliegenden Annahmen und Deutungsmuster
• Erkennen typischer Eskalationsdynamiken im pädagogischen Alltag
• Erweiterung der Handlungsoptionen in herausfordernden Gesprächen
• Entwicklung neuer Haltungen und Sichtweisen

Ziel ist es, kluge und individuelle Antworten auf unsere Muster und Engpässe auch in angespannten Situationen zu finden und handlungsfähig zu bleiben – klar, wertschätzend und professionell – und dadurch tragfähige Beziehungen, konstruktive Lösungen und einen gelingenden Arbeitsalltag in der Jugendarbeit zu erreichen.

Referentin: Lucia Parthen

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in KW 8 (16.02.-20.02.2026).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

In der täglichen Praxis von Fachkräften der Schulsozialarbeit, Jugendarbeit sowie Lehrerinnen und Lehrern ist Mobbing ein zunehmendes und verbreitetes Phänomen. In fast allen Schulklassen und -formen finden sich aktuellen Untersuchungen zufolge Mädchen und Jungen, die über einen längeren Zeitraum hinweg von ihren Mitschülern und Mitschülerinnen gehänselt, geschlagen, bedroht oder auf andere Weise gedemütigt werden.

Der No Blame Approach gibt Fachkräften ein einfaches Instrument an die Hand, bei Mobbing zum Wohl und Schutz der Mobbing-Betroffenen zu handeln. Die lösungsorientierte Methode steht im Gegensatz zur problemorientierten Vorgehensweise, das heißt, zu all jenen Verfahren, die davon ausgehen, dass eine Veränderung in Richtung einer gewünschten Lösung stets eine Problemanalyse voraussetzt. Die Vorgehensweise im Rahmen des No Blame Approach zielt ausschließlich darauf ab, wie das Mobbing gestoppt werden kann.

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in KW 8 (16.02.-20.02.2026).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

An diesem Tag möchten wir mit euch gemeinsam auf das abgelaufene Jahr zurückblicken, Schönes und weniger Schönes auswerten und reflektieren und am Ende des Tages das Jahr mit einem gemeinsamen Abendessen abschließen. Außerdem werfen wir auch einen Blick auf die Seminare und Freizeiten im neuen Jahr.

Zusätzliche Anmerkungen

Rahmendaten

Beschreibung

Dublin gilt als das europäische Silicon Valley und als eine lebendige und freundliche Metropole und Hauptstadt. Über 16 der 20 weltweit führenden Technologieunternehmen haben ihren Europasitz dort und prägen aktiv die digitale Zukunft. Die Startup- und Technologieszene macht die Stadt zur ersten Wahl für Auslandsaufenthalte in Europa, wenn man in diesem Bereich up to date sein will. Welche Schritte ist die Stadt gegangen, um sich als wichtigster Standort für technologischen Fortschritt und KI basierte Innovationen in Europa zu etablieren? Wie lassen sich diese Entwicklungen mit politischen und gesellschaftlichen Bedingungen vereinen? Steigt oder sinkt beispielsweise die Lebensqualität der Einwohner*innen? Welche ethischen Fragestellungen stellt der Einsatz von KI in Bezug auf Gesellschaft und Demokratie? Gibt es praktische Modelle und Konzepte, die sich auch auf deutsche Städte übertragen lassen, um sie digital anschlussfähig zu machen? Welche Entwicklungen sollten vermieden werden? Um Antworten auf diese Fragen zu bekommen, will der Bildungsurlaub praxisnahe Einblicke in die Technologieszene Dublins bieten. Hierfür werden Fachleute, Institutionen und Unternehmen besucht und sich kritisch mit Entwicklungen von KI, Social Media und anderen Inhalten auseinandergesetzt. Um zu verstehen, warum gerade Dublin als Standort attraktiv ist, lohnt es sich zudem, einen Blick auf die Geschichte Irlands zu werfen.

Im Teilnahmebeitrag sind Hin- und Rückflug nach Dublin von Frankfurt (FRA), Unterbringung im Mehrbettzimmer, Frühstück und Programm enthalten.

Zu dem Bildungsurlaub gehört ein verbindliches Vor- und Nachbereitungstreffen. Termine dafür werden noch bekannt gegeben.

Die Anerkennung des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales als Bildungsurlaub zur politischen Bildung ist beantragt. [Alles rund um das Thema Bildungsurlaub.]

Vergabe der Plätze: Bei der Anmeldung mit Zuteilung erhalten Sie eine automatische Eingangsbestätigung. Die endgültige Zuteilung der Plätze bei dieser Veranstaltung erfolgt voraussichtlich in Kalenderwoche 16 (13.04.-17.04.26).

Bitte beachten Sie unsere Teilnahmebedingungen.

In Kooperation mit dem Jugendbildungswerk Universitätsstadt Gießen.

Zusätzliche Anmerkungen